Prinsip ini mudah dilaksanakan, menggunakan alatalat sederhana dan biayanya juga murah. Power point pengembangan kurikulum dan pembelajaran. Sep 28, 2016 dari semua penjelasan yang telah penulis paparkan di atas dapat disimpulkan bahwasanya dalm prinsip prinsip pengembangan kurikulum pai banyak pendapat yang bermunculan tetapi dapt disimpulkan dalam mengembangkan prinsip prinsip pengembangan kurikulum pai harus mempunyai prinsip prinsip sebagai berikut. Artinya apabila prinsip ini tidak terpenuhi dalam sebuah kurikulum, maka kurikulum tersebut tidak ada lagi artinya. Landasan sosial budaya sedangkan prinsip pengembangan kurikulum dibagi menjadi dua prinsip utama, yaitu prinsip umum dan prinsip khusus. Given the importance of education for human life, education must be carried out as well as possible. Ada beberapa prinsip khusus dalam pengembangan kurikulum, yaitu.
Prinsip yang berkenaan dengan tujuan perumusan tujuan pendidikan bersumber pada. Makalah prinsipprinsip pengembangan kurikulummakalah. Adapun evaluasi kurikulum merupakan tahap akhir dari pengembangan kurikulum untuk menentukan hasil pembelajaran, tingkat ketercapaian program yang telah direncanakan, dan hasil kurikulum. Definisi paling umum dari kurikulum adalah seperangkat mata pelajaran yang akan diajarkan kepada siswa. Prinsip prinsip yang akan digunakan dalam kegiatan pengembangan kurikulum pada dasarnya merupakan kaidahkaidah atau hukum yang akan menjiwai suatu kurikulum.
Prinsip umum biasanya digunakan hampir dalam setiap pengembangan kurikulum dimanapun. Model pengembangan kurikulum yang pertama, digunakan dalam sistem pengelolaan pendidikan kurikulum yang bersifat sentralisasi, sedangkan grass roots model akan berkembang dalam sistem pendidikan yang bersifat desentralisasi. Dalam pengembangan kurikulum, dapat menggunakan prinsip prinsip yang telah berkembang dalam kehidupan seharihari atau justru menciptakan sendiri prinsip prinsip baru. Asasasas dan prinsip perkembangan kurikulum coretan pena. Pengembangan kurikulum di arahkan pada pencapaian nilainilai umum, konsepkonsep, masalah dan keterampilan yang akan menjadi isi kurikulum yang disusun dengan fokus pada nilainilai tadi. Sedangkan menurut nana syaodih sukmadinata berpendapat. Pengertian dan prinsipprinsip pengembangan silabus.
Apabila dikaitkan dengan pendidikan, berarti perlunya. Prinsip prinsip pengembangan kurikulum prinsip umum. Petugas bk perlu memperhatikan hasilhasil penelitian bimbingan dalam rangka pengembangan kurikulum di sekolah. Prinsip khusus mencakup beberapa prinsip yang harus diperhatikan dalam pengembangan kurikulum, dianataranya. Pengembangan kurikulum prinsip prinsip pengembangan kurikulumpengembang kurikulum faktorfaktor yang mempengaruhi artikulasi dan hambatan modelmodel pengembangan kurikulum. Implementasi kurikulum merupakan suatu proses penerapan konsep, ide, program, atau tatanan kurikulum kedalam praktek pembelajaran atau aktivitasaktivitas baru sehingga terjadi perubahan pada sekelompok orang diharapkan untuk berubah. Perumusan komponenkomponen kurikulum hendaknya mengacu pada tujuan. Prinsip khusus toto ruhimat dkk sukmadinata,2000 menjelaskan beberapa prinsip pengembangan kurikulum khusus yaitu. Peluang pengembangan kurikulums ejatinya eksistensi dan kelangsungan hidup survival pada masa depan suatu bangsa ditentukan oleh efektivitas fungsi. Mar 15, 20 untuk menjawab persoalan tersebut, gunakan ramburambu berikut sebagai rujukan. Sebagaimana yang telah di sebutkan di muka, bahwa prinsip khusus itu berkenaan dengan prinsip yang hanya berlaku di tempat tertentu dan situasi tertentu. Prinsip relevansi kurikulum merupakan relnya pendidikan untuk membawa siswa agar dapat hidup sesuai dengan nilainilai yang ada di masyarakat serta membekali siswa baik dalam bidang pengetahuan, sikap maupun keterampilan sesuai dengan tuntutan dan harapan masyarakat. Perumusan komponenkomponen kurikulum hendaknya mengacu pada. Prinsip tersebut mempunyai tujuan agar kurikulum yang didesain atau dihasilkan sesuai dengan permintaan semua pihak yakni anak didik, orang tua, masyarakat dan bangsa.
Prinsip prinsip pengembangan kurikulum soetopo dan soemanto 1993. Landasan pengembangan kurikulum pai makalah lengkap. Sedangkan dalam pengembangannya kurikulum harus berpijak pada landasanlandasan atau asasasas yang kuat dan kokoh. Untuk mengetahui pengertian dari prinsip pengembangan kurikulum, 2. Prinsip prinsip pengembangan kurikulum pdf free download. Isi kurikulum dikembangkan dan disusun berdasarkan prinsip prinsip sebagai berikut. Adanya peluang munculnya gagasangagasan baru, pengalamanpengelaman belajar baru, dan kewenangankewenangan baru dalam dunia kerja lulusan. Secara umum, pemilihan model pengembangan kurikulum dilakukan dengan cara menyesuaikan sistem pendidikan yang dianut dan model konsep yang digunakan. Prinsip relevansi relevansi mempunyai kedekatan hubungan sesuatu dengan apa yang terjadi. Setelah tadi kita membicarakan tentang prinsip umum pengembangan kurikulum, maka sekarang kita akan membahas tentang prinsip khusus dalam pengembangan kurikulum. Konsep dan teori kurikulum dalam dunia p endidikan. Penerapan prinsip prinsip pengembangan kurikulum salah satunya dijelaskan oleh dr. Tujuan pendidikan tujuan pendidikan merupakan pusat dan arah semua kegiatan pendidikan sehingga perumusan komponen pendidikan harus selalu mengacu pada tujuan pendidikan yang telah. Pdf prinsipprinsip pengembangan kurikulum muhammad.
Prinsipprinsip khusus pengembangan kurikulum prinsip berkenaan dengan tujuan pendidikan ketentuankebijakan pemerintah survey. Pengembangan kurikulum yang berdasarkan pada landasan dan prinsip pengembangan kurikulum yang ada, diharapkan dapat mencapai apa yang. Prinsip yang berkenaan dengan tujuan pendidikan tujuan menjadi pusat kegiatan dan arah semua kegiatan pendidikan. Inisiatif dan upaya pengembangan kurikulum, bukan datang dari atas tetapi datang dari bawah, yaitu guruguru atau sekolah. Prinsip pengembangan kurikulum terdiri dari prinsipprinsip umum dan prinsipprinsip khusus. Pdf konsep dan teori kurikulum dalam dunia pendidikan. Prinsip relevansi mengandung arti bahwa sebuah kurikulum harus. Kurikulum 1975 adalah suatu kurikulum yan g menekankan pendidikan lebih efektif dan efisien. Hal ini terjadi karena ia kurang melaksanakan salah satu atau seluruh prasyarat yang diperlukan dalam pengembangan kurikulum, yaitu. Dalam pengembangan kurikulum guru menggunakan prinsip relevansi, prinsip fleksibilitas, prinsip kontinuitas, prinsip efektifitas dan prinsip efisiensi. Dalam kegiatan pengembangan kurikulum model merupakan ulasan teoritis tentang proses pengembangan kurikulum secara menyeluruh atau.
Dalam prinsip pengembangan kurikulum terdapat beberapa macam sumber prinsip pengembangan kurikulum, tipetipe prinsip pengembangan kurikulum, macammacam prinsip pengembangan kurikulum, yang harus ada dalam prinsip pengembangan kurikulum. Dari pengertian dan makna prinsip diatas terlihat bahwa prinsip itu memiliki fungsi yang sangat penting dalam kaitanya dengan. Prinsipprinsip pengembangan kurikulum bismillah36s. Berikut ini adalah download jurnal gratis yang merupakan kumpulan file dari berbagi sumber tentang jurnal tentang prinsip pengembangan kurikulum berdasarkan ktsp yang bisa bapakibu gunakan dan diunduh secara gratis dengan menekan tombol download biru dibawah ini.
Ada beberapa prinsip pengembangan kurikulum secara umum yang perlu dibahas terlebih dahulu sebelum mengakaji prinsip pengembangan secara khusus. Prinsip ini juga bisa dikatakan sebagai rohnya sebuah kurikulum. Prinsip umum pengembangan kurikulum meliputi prinsip relevansi, fleksibel, kontinyuitas, praktis, atau efisien dan efektifitas. Prinsip yang harus diperhatikan untuk dimiliki oleh kurikulum sebagai totalitas dari gabungan komponenkomponen yang membangunnya prinsip khusus. Ada beberapa prinsip yang lebih khusus dalam pengembangan kurikulum. Tujuan menjadi pusat kegiatan dan arah semua kegiatan pendidikan. Untuk melakukan pengembangan kurikulum ada berbagai model pengembangan kurikulum yang dapat dijadikan acuan atau diterapkan sepenuhnya. Most wanted struktur kurikulum satuan pendidikan khusus struktur kurikulum sd struktur kurikulum sd struktur kurikulum satuan pendidikan khusus struktur kurikulum sekolah dasar luar biasa tunanetra sdlb a komponen kelas dan alokasi waktu i ii iii iv v dan vi a mata pelajaran pendidikan agama pendidikan kewarganegaraan bahasa indonesia. Pengertian prinsip pengembangan kurikulum secara gramatikal prinsip berarti asas, dasar, keyakinan dan pendirian. Prinsip prinsip pengembangan kurikulum dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran education occupies a very strategic position in realizing the process of maturity and human thinking. Model pengembangan kurikulum kegiatan pengembangan kurikulum sekolah memerlukan suatu model yang dijadikan landasan teoritis untuk melaksanakan kegiatan tersebut. Wina sanjaya dalam kurikulum berbasis kompetensi dimana dalam prinsip pengembangan ini juga memperhatikan beberapa aspek mendasar tentang karakteristik bangsa. Ada beberapa prinsip pengembangan kurikulum secara umum yang perlu dibahas terlebih dahulu sebelum mengakaji prinsip pengembangan secara khusus, sebagai berikut.
Prinsip prinsip ini berkenaan dengan penyusunan tujuan, isi, pengelaman belajar, dan penilaian. Prinsip relevansi prinsip ini merupakan prinsip dasar yang paling dasar dalam sebuah kurikulum. Prinsip prinsip pengembangan kurikulum tingkat satuan pendidikan kurikulum tingkat satuan pendidikan ktsp dikembangkan berdasarkan prinsip prinsip tertentu. Karena asas kurikulum dapat dijadikan titik tolak, artinya pengembangan kurikulum dapat didorong oleh pembaharuan tertentu, misalnya penemuan teoriteori baru dan perubahan tuntutan masyarakat terhadap fungsi lembaga pendidikan itu. Dec 20, 2016 adapun evaluasi kurikulum merupakan tahap akhir dari pengembangan kurikulum untuk menentukan hasil pembelajaran, tingkat ketercapaian program yang telah direncanakan, dan hasil kurikulum. Prinsip prinsip pengembangan kurikulum dalam upaya.
Dalam kegiatan pengembangan kurikulum model merupakan ulasan teoritis tentang proses pengembangan kurikulum secara menyeluruh atau dapat pula hanya. Implikasinya adalah bagaimana kurikulum dapat seirama, searah dan setujuan, serta jangan sampai kurikulum terjadi kurikulum yang terhambat, berlawanan atau mematikan. Prinsip khusus biasanya digunakan hampir dalam setiap pengembangan kurikulum dimanapun prinsip umum ini merujuk. Dalam memberikan layanan bk di sekolah ada beberapa prinsip yang diperhatikan. Prinsip khusus artinya prinsip yang hanya berlaku ditempat tertentu dan situasi tertentu. Syaodih sukmadinata 1997 mengetengahkan prinsip prinsip pengembangan kurikulum yang dibagi ke dalam dua kelompok. Dalam hal ini, nana syaodih sukmadinata 1997 membagi prinsip prinsip dalam megembangkan kurikulum kedalam 2 kelompok besar yaitu. Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu. Prinsipprinsip pengembangan kurikulum tingkat satuan. Prinsip, model, dan tahap pengembangan kurikulum pendidikan. Dalam kurikulum 20, pengembangan silabus tidak lagi oleh guru, tetapi sudah disiapkan oelh tim pengembang kurikulum, baik di tingkat pusat maupun wilayah, dengan demikian guru tinggal mengembangkan rpp berdasarkan buku penduan guru, buku panduan peserta didik dan buku sumber yang semuanya telah disiapkan. Pengembangan kurikulum harus didasarkan pada landasan dan prinsipprinsip. Prinsip relevansi, fleksibilitas, kontinuitas, praktis, efisiensi dan efektivitas. Prinsip kurikulum diartikan sebagai aturan yang menjiwai pengembangan kurikulum.
Wina sanjaya dalam kurikulum berbasis kompetensi dimana dalam prinsip pengembangan ini juga memperhatikan beberapa aspek mendasar. Atas dasar prinsip tersebut maka kurikulum sebagai rencana adalah rancangan untuk konten pendidikan yang harus dimiliki oleh seluruh peserta didik setelah menyelesaikan pendidikannya di. Fleksibilitas sebagai salah satu prinsip pengembangan kurikulum dimaksudkan adanya ruang gerak yang memberikan sedikit kelonggaran dalam melakukan atau mengambil suatu keputusan tentang suatu kegiatan yang akan dilaksanakan oleh pelaksana kurikulum di lapantgan. Prinsip khusus ini juga merujuk pada prinsip prinsip yang digunakan dalam pengembangan komponen komponen kurikulum secara tersendiri, misalnya prinsip yang digunakan untuk mengembangkan komponen tujuan, prinsip untuk mengembangkan komponen isi kurikulum dan prinsip prinsip yang mengembangkan. Sehingga harapan ideal terwujudnya suatu kurikulum yang akomodatif dengan berbagai kepentingan, teori dan praktik bisa diwujudkan. Prinsip khusus hanya berlaku pada kondisi dan tempat tertentu. Menurut mudjito, direktur pembinaan tk dan sd departemen pendidikan nasional kala itu, kurikulum ini lahir karena pengaruh konsep di bidang manajemen mbo m anagement by o bjective. Pengembangan kurikulum didasarkan pada prinsip prinsip berikut. Kurikulum tingkat satuan pendidikan jenjang pendidikan dasar dan menengah dikembangkan oleh sekolah dan komite sekolah. Implementasi kurikulum juga bisa diartikan sebagai aktualisasi kurikulum tertulis dalam bentuk pembelajaran. Prinsip tersebut sebagai pedoman dalam pelaksanaan bk.
Kurikulum melakukan kegiatankegiatan kreatif dan konstruktif dalam arti menciptakan dan menyusun sesuatu yang baru sesuai dengan kebutuhan masa sekarang dan masa mendatang dalam masyarakat guna membantu setiap individu dalam mengembangkan potensi yang ada padanya. Apr 15, 2012 kurikulum di indonesia mengalami perubahan dari masa ke masa sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan tuntutan dalam masyarakat. Prosedur, adalah suatu seri langkahlangkah yg berurutan dalam materi pelajaran yg harus dilakukan oleh siswa. Prinsip, adalah ide utama, pola skema yg ada dalam materi yg. Pengembangan kurikulum universitas negeri yogyakarta. Prinsip, adalah ide utama, pola skema yg ada dalam materi yg mengembangkan hubungan antara beberapa cones 5. Prinsip prinsip umum dan khusus dalam pengembangan kurikulum. Komponen ini merupakan komponen yang memiliki peran yang sangat penting, oleh sebab berhubungan dengan implementasi kurikulum.
Pada prinsip pengembangan kurikulum secara umum juga secara khusus misalnya pba pendidikan serta pengajaran bahasa arab tidak akan bisa terlepas dari. Prinsipprinsip pengembangan kurikulum bismillah36s blog. Prinsip prinsip pengembangan kurikulum bisa dibedakan dua kategori yaitu prinsip umum dan prinsip khusus. Prinsip umum dalam pengembangan kurikulum ada beberapa, diantaranya. Di bawah ini akan diuraikan prinsip prinsip umum dalam pengembangan kurikulum. Prinsip pengembangan kurikulum terbagi menjadi 2 yaitu prinsip umum dan prinsip khusus. A read is counted each time someone views a publication summary such as the title, abstract, and list of authors, clicks on a figure, or views or downloads the fulltext. Secara umum, pemilihan model pengembangan kurikulum. Posted on oktober 19, 20 updated on oktober 19, 20. Makalah tentang kurikulum 1975 kimia dan pendidikan. Atas dasar prinsip tersebut maka kurikulum sebagai rencana adalah rancangan untuk konten pendidikan yang harus dimiliki oleh seluruh peserta didik setelah menyelesaikan pendidikannya di satu satuan atau jenjang pendidikan tertentu. Model atau konstruksi merupakan ulasan teoritis tentang suatu konsepsi dasar. Kurikulum di indonesia mengalami perubahan dari masa ke masa sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan tuntutan dalam masyarakat.
Prinsip prinsip pengembangan ktsp harus diperhatikan dan diterapkan dalam proses pengembangan ktsp, baik ditingkat sekolah maupun di tingkat kelas atau mata pelajaran. Betapapun bagus dan idealnya suatu kurikulum kalau menuntut keahliankeahlian dan peralatan yang sangat khusus dan mahal pula biayanya, maka kurikulum tersebut tidak praktis dan sukar dilaksanakan. Prinsip keimanan, nilai dan budi pekerti, etika, logika, estitika, kinetika, keadilan, perkembangan pengetahuan dan tekhnologi, keterampilan hidup, peserta didik yang merupakan sentral, serta pendekataan yang menyeluruh. Pendekatan pengembangan kurikulum ini merupakan pengembangan kurikulum yang berlandaskan kesalahan default. Berkaitan dengan masalah ini diperlukan penelitian mengenai kemampuan dasar murid, prestasi. Prinsip prinsip khusus pengembangan kurikulum prinsip khusus ini merujuk pada prinsip prinsip yang digunakan dalam pengembangan komponenkomponen kurikulum secara khusus yang didalamnya terdapat tujuan, is, metode, dan evaluasi. Prinsip fleksibilitas dalam pengembangan kurikulum dapat digambarkan dengan kaedahkaedah yang memberikan ruang gerak kebebasan kepada pelaksana program kurikulum, siswa, dan lulusam dalam bertindak.
Jenis prinsip pengembangan kurikulum prinsip umum digunakan pada setiap pengembangan kurikum. Perubahan dalam pemikiran guru selama proses inovasi kurikulum muncul menjadi contoh khusus lebih dari proses yang umum dalam hal pembelajaran guru untuk mengajar. Prinsip prinsip ini berkenaan dengan penyusunan tujuan, isi, pengalaman belajar, dan penilaian. Perlu penjabaran tujuan pembelajaran ke dalam bentuk perbuatan hasil belajar yang khusus dan sederhana. Fungsi dan peranan pengembangan kurikulum joesafira blog. Adapun selain berpedoman pada landasanlandasan yang ada, pengembangan kurikulum juga berpijak pada prinsip prinsip pengembangan kurikulum.
Kurikulum satuan pendidikan atau jenjang pendidikan bukan merupakan daftar mata pelajaran. Doc makalah prinsipprinsip pengembangan kurikulum aldiani. Landasan pengembangan kurikulum hakikat dan prinsip pengembangan kurikulum pada hakikatnya pengembangan kurikulum itu merupakan usaha untuk mencari bagaimana rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan dan kebutuhan untuk. Jurnal tentang prinsip pengembangan kurikulum berdasarkan. Metode, materi, dan tujuan pengajaran dirinci dalam prosedur pengembangan sistem instruksional ppsi, dikenal dengan. Mengembangkan komponen tujuan, prinsip untuk mengembangkan komponen isi kurikulum, dan prinsip prinsip untuk mengembangkan komponenkomponen. Prinsip efektivitas yakni mengusahakan agar kegiatan pengembangan kurikulum mencapai tujuan tanpa kegiatan yang mubazir, baik secara kualitas maupun kuant prinsip sinkronisme. Prinsip prinsip tersebut merupakan landasan yang kokoh untuk mewujudkan kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan siswa, guru, dan masyarakat. Prinsip khusus prinsip khusus berkaitan dengan prinsip yang hanya berlaku di.
51 836 145 1278 1484 415 841 357 700 418 505 455 1431 635 1175 1081 1054 1585 564 1188 203 950 708 556 721 245 400 1368 28 5 654 97 515 826 774 1017 691 1305 1034 969 221 1260 149 2 594 329 1097 44